Nuova didattica per le lingue: la metodologia CLIL è un corso di perfezionamento professionale rivolto a docenti e aspiranti docenti che desiderano introdurre nella propria pratica didattica metodologie innovative basate sull’integrazione tra contenuti disciplinari e lingua straniera. La metodologia CLIL rappresenta infatti un approccio sempre più richiesto nel mondo scuola, poiché consente di sviluppare competenze linguistiche mentre si approfondiscono temi tecnico-scientifici, umanistici o artistici.
Il corso è destinato sia ai docenti e aspiranti docenti di lingua straniera (inglese, francese, spagnolo e tedesco) delle scuole secondarie di primo e secondo grado, sia ai docenti e aspiranti docenti di discipline non linguistiche che desiderano introdurre l’uso veicolare della lingua straniera nelle proprie lezioni. L’obiettivo è fornire competenze pratiche e operative per progettare e gestire percorsi didattici CLIL efficaci, integrando strumenti, approcci e metodi innovativi con la didattica tradizionale.
Per accedere al corso è richiesta una laurea triennale, magistrale o specialistica. La formazione prevede un totale di 1.500 ore, corrispondenti a 60 CFU, ed è erogata completamente online tramite piattaforma attiva 24 ore su 24, che permette una gestione flessibile e autonoma dello studio. L’esame finale consiste in una prova scritta composta da 30 domande a risposta multipla sugli argomenti affrontati durante il percorso.
Il corso riveste particolare valore ai fini dell’aggiornamento delle Graduatorie GPS. Se abbinato a una certificazione linguistica inglese, permette di ottenere un incremento del punteggio: 6 punti con livello B2, 7 punti con livello C1 e 9 punti con livello C2. Il corso da solo, senza certificazione linguistica, attribuisce 1 punto in graduatoria.
Per consultare il programma completo è disponibile la scheda didattica ufficiale al seguente link:
https://corsiemaster.uniecampus.it/corsi/pdf/nuova-didattica-per-le-lingue-metodologia-clil.pdf

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